sábado, 11 de febrero de 2012

REUNIONES ESTATALES DE ACADEMIA 2012 A

Los jefes estatales de  materia tuvimos la oportunidad de dialogar con los docentes de los planteles en las reuniones regionales de inicio de semestre, que se realizaron del 7 al 10 de febrero de 2012. Las sedes fueron los planteles de Huauchinango (10), Acatzingo (19), Loma Bella (21), San Jerónimo Caleras (3) y Zaragoza (27).


Fue muy grato tener estos contactos cercanos con nuestros colegas, quienes están diariamente en el frente de acción de la tarea educativa que compartimos. Además fue importante también conocer  de primera mano las instalaciones del COBAEP, su entorno inmediato y la región donde se ubican.




El punto de partida para el diálogo fue la presentación de los procedimientos para la planeación académica de este año, incluyendo la revisión de los formatos que estamos utilizando. Éstos se modificaron para hacerlos más amigables y ágiles, de modo que sean más pertinentes para el seguimiento del trabajo con nuestros alumnos.




 La perspectiva de los docentes, sus sugerencias y recomendaciones fueron fundamentales para enriquecer la experiencia, de modo que el trabajo de este semestre tendrá un fuerte componente de trabajo colegiado en los planteles. Así, las planeaciones se elaborarán por academias de las distintas áreas de conocimiento. Los jefes de academia en cada plantel serán los responsables de enviar la planeación a los jefes de materia respectivos.







La dirección académica, a través de los jefes de materia, agradece el amplio apoyo brindado por los directivos de cada plantel sede para la realización de estas reuniones.

1 comentario:

  1. Efectivamente es muy grato haber compartido más cercanamente con nuestros compañeros en la labor educativa, siempre será muy gratificante y enriquecedor estos eventos, con la participación activa, las inquietudes y sugerencias que en ellas damos cuenta son importantes para el fortalecimiento del COBAEP, principalmente para brindar un mejor servicio educativo y lograr la formación integral de nuestros jóvenes

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